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Comprendre

Qu'est-ce que le harcèlement scolaire ?

Le harcèlement scolaire se caractérise par des violences répétées — verbales, physiques ou numériques — exercées par un ou plusieurs élèves à l'encontre d'un autre, créant une relation de domination durable. Il peut avoir lieu dans l'établissement, sur le trajet école-domicile, ou en ligne.

Cadre légal

Un programme obligatoire, une loi qui protège

Depuis la loi du 2 mars 2022 visant à combattre le harcèlement scolaire, le programme pHARe est obligatoire dans toutes les écoles élémentaires et tous les collèges publics, et s'étend aux lycées.

§
Loi

Loi n°2022-299

Renforce la responsabilité des établissements et crée les conditions d'une réponse systématique face au harcèlement.

Obligation

Généralisation nationale

Un plan de prévention effectif et un protocole d'action sont exigés dans chaque établissement du réseau.

Sanction

Procédure disciplinaire

Une procédure disciplinaire peut être engagée à l'encontre des élèves auteurs de faits de harcèlement avéré.

« Aucune situation de harcèlement ne doit rester sans solution ni sanction. »

Méthode de référence

La préoccupation partagée

1

Entretiens individuels

L'équipe ressource rencontre séparément les élèves impliqués, sans les confronter ni chercher de coupable.

2

Mobilisation de l'empathie

Chaque élève est invité à proposer une action concrète pour améliorer la situation de la victime.

3

Suivi individualisé

Des entretiens de suivi permettent de vérifier l'évolution de la situation dans la durée.

L'équipe ressource

Qui porte le programme dans l'établissement ?

Chaque établissement du réseau désigne une équipe ressource formée, chargée de la mise en œuvre du protocole pHARe.

RE
Référent

Référent harcèlement

Personnel formé chargé de coordonner le repérage, l'accompagnement et le lien avec les familles.

CE
Direction

Chef d'établissement

Pilote la mise en œuvre du protocole et la procédure disciplinaire en cas de situation avérée.

AM
Élèves

Élèves ambassadeurs

Élèves volontaires formés pour repérer les signaux faibles et orienter leurs pairs vers l'équipe ressource.

Vous voulez savoir comment agir concrètement ?

Élève, parent ou personnel : découvrez les démarches selon votre situation.

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